🐹 Test Z Angielskiego Do Gimnazjum

Tenses - translation. Past Simple/Past Continuous. Past Simple/Past Continuous. Past simple mixed sentences. Past Continuous and Past Simple - complete the sentences. Passive voice - past and present tenses. Past tenses - choose the correct option. New Horizons - B1+ - Grammar - Lesson 20 - Practice 1. Past Simple vs Past Continuous - scary story. Jest to test sprawdzający znajomość pierwszego trybu warunkowego w języku angielskim. Zawiera on pytania z zakresu użycia w zdaniach twierdzących, przeczeniach oraz pytaniach. Test skonstruowany przez nauczyciela języka angielskiego! Angielski - Test kwalifikacyjny. Test kwalifikacyjny z języka angielskiego jest testem wyboru "multiple choice" sprawdzającym ogólną znajomość struktur leksykalnych i gramatycznych. Test pozwala na wstępne oszacowanie umiejętności językowych. Czas trwania testu: 50 min. Ilość pytań: 100. Instrukcja: Materiał diagnostyczny z j ęzyka angielskiego Gimnazjum 2 ROZUMIENIE ZE SŁUCHU Zadanie 1. (3 pkt) Obejrzyj ilustracje. Po dwukrotnym wysłuchaniu trzech sytuacji przyporz ądkuj ka Ŝdą z nich do odpowiedniej ilustracji. Wpisz do tabeli odpowiedni ą liter ę (A.–E.), znajduj ącą si ę pod ilustracjami. Dwie ilustracje nie pasuj ą do Formularz do wprowadzania wyników ewaluacje i generowania protokołów oraz inne diagnozy wsip znajdziesz w serwisie diagnoza z walorem na 1 l liceum ogólnokształcące test ces multitest 2 język angielski, kl. 1 l liceum ogólnokształcące klucz odpowiedzi test dla uczniów klas pierwszych gimnazjum został zapisany po to, aby załapać – you/your nie piszesz z dużej litery; • poprawne zwroty rozpoczynające list to: Hi, Hello, lub Dear + imię lub nazwisko osoby, do której piszemy; np. do kolegi – Dear Tom, do cioci/wujka – Dear Aunt Mary / Uncle Jack, do osoby mniej znanej i w liście oficjalnym Dear Mr/Mrs/Prof. Wilson • pamiętaj, że po zwrotach rozpoczynających Test z fizyki poziom klasy 2 gimnazjum 2013-04-01 21:31:32; Męski układ rozrodczy - test sprawdzający dla klas 2 gimnazjum. 2014-04-13 23:56:42; Test Angielskiego #1 (POZIOM: ŚREDNI] 2016-06-07 23:58:47; Test sprawdzający wiedzę po klasie 1 gimnazjum. GEOGRAFIA 2016-07-31 23:35:27; Jaki macie poziom języka angielskiego w gimnazjum 2016 Z1uZm. Egzamin gimnazjalny 2018 z języków obcych odbędzie się 20 kwietnia. Tego dnia uczniowie sprawdzą swoją znajomość języka angielskiego. Na egzaminie gimnazjaliści mogą wybrać jeden z sześciu języków obcych: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, hiszpańskiego, francuskiego i włoskiego. By sprawdzić, czy są dobrze przygotowani do egzaminu mogą rozwiązać przykładowy test, w którym znalazły się zadania, podobne do tych, które będą na egzaminie. PRZYKŁADOWY TEST Z JĘZYKA ANGIELSKIEGOTRANSKRYPCJA DO ZADANIA 1. Tekst Look, Mary! Isn’t it that famous actor we saw in the film last night?Woman: The man with sunglasses?Man: That’s his bodyguard! The actor has a beard and a moustache. Can’t you see?Woman: Oh, yes! I like his long hair!Tekst Maggie, this is Christine. Why are you never at home? I hate speaking to this machine. I'm calling to see if you’re free on Friday night. I’ve got two tickets for “The Adventures in Cape City”, you know, that American movie. My sister’s going to a concertand Michael says he prefers the theatre. So I was wondering if you’d like to go with me. Call me Have you been to that new pizzeria, Mike?Man: No, I haven’t. Why?Woman: I was there yesterday and it’s a really nice Is the pizza good?Woman: I didn’t have pizza, actually. They have lots of other dishes on the Don’t tell me that you had a hamburger in an Italian restaurant!Woman: No. I had Was it good?Woman: Yes, but next time I’ll try a vegetarian Did you go shopping yesterday?Woman: Yes, I did. I bought some CDs and an audiobook. I was so tired when I came back home that I went straight to bed. I didn’t even do the book report for I didn’t do it, either. I went to the swimming pool in the Look! Mrs Brown’s coming. Let’s go to the I hope there won’t be time to read the Shhh… Maybe she forgot about A 13-year-old girl from Texas, Maggie Wilson, is the winner of a new competition for high school students. In the competition Maggie didn’t write an excellent essay or a long poem; she was the quickest at sending text messages. Maggie was better than 200 other students who took part in the US Texting Competition organised last Saturday in New DO ZADANIA 2. Man: Hi, Kelly! What’s up?Woman: Hello, Nick. Nothing Listen, Kelly, would you like to go out on Monday?Woman: Oh, sorry. I can’t. I’m looking after my neighbours’ son then. They are going to a jazz concert and I’ve promised to help Oh, I see… How about Tuesday?Woman: Sorry, I can’t go then, either. You see, I have to collect my sister after her singing lesson and in the evening I have a dance class in the I won’t ask about Thursday. I remember you have painting lessons No, actually, I don’t. Now the painting course is on Wednesdays and we have lessons in the art gallery or, if the weather’s fine, we paint in the open Great! So you’re free on Thursday evening. But, wait...Have you finished your science project? You have to do it by The project? Oh, no! I completely forgot about it. I’ll have to spend the whole evening doing Don’t worry. We’ll meet at 5 on Thursday and I’ll help you with your project. How’s that?Woman: Oh, that would be great! DO ZADANIA 3. .Woman: Attention all 3rd grade students! I have very important news! For the first time in our school’s history, we will have a student band at our school party. The band will play for about one hour and then we’re going to have the usual DJ music for the rest of the dance. One ticket costs £5. If you bring your friends from other schools, they pay the same price. The tickets can be bought at the door to the school canteen half an hour before the party. Don’t miss the chance to see your friends playing musical instruments. See you on the dance floor on Friday!Zadanie dwukrotnie komunikat. Zdecyduj, które ze zdań są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo There will be live music at the school party. P/ Students from the speaker’s school will pay less for the tickets. P/ The speaker asks for help with the preparations for the party. P/FTRANSKRYPCJA DO ZADANIA the matter with Emily?Wypowiedź did you find the tickets?Wypowiedź did you come to work by car today?Wypowiedź asked the question?Zadanie dwukrotnie cztery wypowiedzi ( Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej Go back to page The man at the To get back home Her back They were in my back poniższe minidialogi ( wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo X: Can I speak to Amanda?Y: _____________A. Yes, I was I’m afraid you’re You’ve got the wrong X: _Y: Very How far is your school from your home?B. How long does it take you to get to school?C. How often do you go to school by bus? X: Do you think I can use your textbook for a while?Y: _________X: Sure, go Yes, of course, I No problem, how much?Zadanie każdej z opisanych sytuacji ( wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo Jak poprosisz o przeliterowanie nieznanego Ci angielskiego słowa?A. Could you spell it?B. What does it mean?C. Can you repeat it? Kolega życzy Ci udanych wakacji. Co odpowiesz?A. You’re Same to Glad you like Co powiesz, żeby ostrzec kolegę przed nadjeżdżającym samochodem?A. Come again!B. Turn it down!C. Watch out!Zadanie tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej timeB. unhappyC. answeredD. excitedE. talkedF. hoursAUNT LUCY’S INVITATIONWe were really thrilled when Aunt Lucy invited us to stay at her place during the holidays. We were so because we love skiing in the mountains. Soon we packed our suitcases, bought the tickets and got on the train. After twelve long we were in front of her house. Unfortunately, when we rang the bell, nobody opened the door. We called our aunt to find out where she was. When she her mobile phone, she told us that she was in Greece! Then she explained that the invitation was for the summer, not winter holidays!Zadanie pochodzą z informatorów CKE Wtorek, 13 marca 2018 (20:10) Aktualizacja: Środa, 14 marca 2018 (08:05) Kolejna odsłona naszej akcji skierowanej do gimnazjalistów. Wspólnie z "Dziennikiem Gazetą Prawną" pomagamy uczniom klas trzecich dobrze przygotować się do czekających ich egzaminów. Publikowaliśmy już przykładowe zadania z języka polskiego i test matematyczno-przyrodniczy. Teraz pora na język angielski. Zdj. ilustracyjne / Tytus Żmijewski /PAP Egzamin gimnazjalny odbędzie się w tym roku w dniach 18, 19 i 20 kwietnia. ‎‎Z myślą o trzecioklasistach "Dziennik Gazeta Prawna" przygotował trzy poradniki z przykładowymi zadaniami i rozwiązaniami. Wszystkie arkusze przygotowano zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Napisali je specjalnie dla Was doświadczeni pedagodzy z wieloletnią praktyką W poniedziałek 12 marca do "Dziennika Gazety Prawnej" dołączony był test z wiedzy wtorek 13 marca mogliście kupić gazetę z testami środę 14 marca wraz z gazetą dostępne będą arkusze z języka angielskiego. Dla tegorocznych gimnazjalistów mamy 20 zestawów z zagadnieniami z języka polskiego, matematyki oraz angielskiego. Otrzyma je 20 pierwszych osób, które w środę po godzinie 12 jako pierwsze wyślą na adres: fakty@ maila z numerem telefonu do siebie. W tytule koniecznie wpiszcie: TESTY GIMNAZJALNE Przykładowe zadania - z języka angielskiego - znajdziecie poniżej na Testy Język angielski - testy i ćwiczenia ze słownictwa i gramatyki języka angielskiego. Działy Wynik testu pozwoli Ci w przybliżeniu określić, czy jesteś na poziomie A2. Jeśli otrzymałeś 12 lub więcej punktów, sprawdź się na jeszcze wyższym poziomie. Jeżeli mniej, pomyśl o doszlifowaniu swojej wiedzy na właśnie tym poziomie. Przed zapisaniem się na zajęcia w Studium Językowym ALMA, najdokładniej zweryfikujesz swoje umiejętności pisząc test papierowy. 1. Jimmy ….. when I arrived. a) was sleeping b) slept c) sleeps d) will sleep 2. I ….. since I was a child. a) didn’t cry b) can’t cry c) haven’t cried d) am crying 3. A: I can’t hear the news! B: OK, I ….. up the volume. a) am turning b) will turn c) am going to turn d) turn 4. Robert used ….. long hair when he was a teenager. a) having b) to having c) to have d) to have had 5. Look at the long queue. We ….. the show. a) are going to miss b) will miss c) are missing d) missed 6. Nick will be late for work if he ….. now. a) is leaving b) won’t leave c) isn’t leaving d) doesn’t leave 7. We ….. smoke in public buildings. a) mustn’t b) can’t c) needn’t d) aren’t allowed 8. Don’t disturb me. I ….. my homework yet. a) am finishing b) haven’t finished c) will finish d) am going to 9. If I ….. a wallet in the street, I’d return it to the police. a) find b) will find c) found d) had found 10. Dave ….. to Greece before. a) wasn’t b) didn’t go c) isn’t going d) hasn’t been 11. How ….. flour do we need for this recipe? a) many b) lot c) much d) often 12. This is ….. film I have ever seen. a) worst b) the worst c) bad d) best 13. I ….. this dress for six years. a) have had b) had c) have d) am having 14. If I ….. you, I’d tell her the truth. a) be b) will be c) would be d) were 15. They ….. to the cinema two hours ago. a) go b) went c) have gone d) will go 16. This house ….. in 1946. a) built b) builds c) was built d) has been built 17. When we called Fred, he ….. lunch. a) was having b) had c) has d) has had 18. Kelly is sad because she ….. her favourite bag. a) lost b) has lost c) have lost d) had lost 19. His car ….. once a week. a) washes b) washed c) is washed d) is washing 20. We had a great time at the party, ….. we? a) had b) did c) hadn’t d) didn’t TEST POZIOMUJĄCY ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zapraszamy do wypełnienia części pisemnej testu ewaluacyjnego poziom kompetencji językowych z języka angielskiego. Test został oparty o wytyczne Rady Europy zawarte w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego (CEF). Skala trudności testu jest narastająca, czyli test rozpoczyna się od pytań łatwiejszych, których skala trudności wzrasta wraz z kolejnymi pytaniami. Czas trwania max. 45 należy rozwiązywać od razu w całości, nie ma możliwości zapisywania wyniku w trakcie rozwiązywania zadań. Test pisemny składa się z dwóch części. CZĘŚĆ PIERWSZA: zadania 1-50 CZĘŚĆ DRUGA: zadania 51-100 Osoby, które uczyły się języka od 1-3 lat proszone są o wypełnienie tylko części pierwszej testu. Osoby, które uczyły się języka angielskiego ponad 3 lata, proszone są o wypełnienie całego testu tj. części pierwszej i drugiej. Punktacja: 0-16 punktów: A0 – kandydat zdobywa mniej niż 10 punktów w zakresie zagadnień od 1 do 16 0-16 punktów: A1– kandydat zdobywa co najmniej 10 punktów w zakresie zagadnień od 1 do 16 17-33 punkty: A2 34-50 punktów: B1 51-67 punktów: B2 68-84 punkty: C1 85-100 punktów: C2 Kolejnym etapem ewaluacji poziomu kompetencji językowych będzie test ustny przeprowadzony przez lektorów Szkoły Języków Europejskich UNIVERSUS. Po zakończeniu obu etapów ewaluacji, każda osoba otrzyma indywidualny raport . Zapraszamy!

test z angielskiego do gimnazjum